जर्मन तयारी आणि जर्मन घटकांमध्ये क्रियाविशेषण
जर्मनी मध्ये उद्देश - अप्रत्यक्ष विचार - एक्लॉइसरी एक्सेलोसोर आणि EDAT TOLL
ऑब्जेक्ट (Akkusativobjekt / Nominativ- Akkusativ)
सूचना म्हणजे eigenvalue प्रभावित eigenvalue की क्यू घोषित केले आहे. इन्स्टॉलर उत्तर देतो "कोण, काय, काय प्रश्न विचारले".
ऑब्जेक्ट्सचे स्टेट बॅंकेस प्राप्त झाल्यास दोन गटांमध्ये त्याची चौकशी केली जाते.
1. निर्दिष्ट ऑब्जेक्ट
जर ऑब्जेक्ट टास्कने दिलेला शब्द "-i" स्टेट घेत असेल तर ऑब्जेक्ट ऑब्जेक्ट म्हणतात.
"त्याने आईला तिच्या आईला दिले."
अभिव्यक्ती "-i" मधील अभिव्यक्ती "जिक्सेलेसेरी" सह एक ऑब्जेक्ट आहे
2. अनिर्दिष्ट ऑब्जेक्ट
ऑब्जेक्ट टास्कमध्ये "-i" हा शब्द स्टेट स्टेटमेंट प्राप्त होत नसल्यास ऑब्जेक्ट एक अहस्ताक्षरित ऑब्जेक्ट आहे.
"तिला तिच्यासाठी फुलं आली."
या वाक्यात "फूल" ऑब्जेक्ट ही प्रकारची एक वस्तू नाही.
अप्रत्यक्ष एकात्मता (लोककिट एरगानझुंग / डेटीवबजेक)
कुप्रसिद्ध, हे दर्शवते की ओझे कशाचा नेतृत्वाखाली आहे, स्थित आहे आणि काढून टाकले जाते. लोड करीत आहे विचारले, "ते", "नोकरी चालू असतानाचा" आणि "पासून" राज्य घेऊन समान संलग्नक जोडते प्रश्न शब्द किंवा शब्द वाक्ये अप्रत्यक्ष पूरक कार्य आढळले की उत्तर. त्याच गरज इतर घटक हस्तक्षेप तो प्रतिबंध होईल मिळविण्यासाठी प्रश्न आणि उत्तरे जोडते. मला हे उदाहरणांसह स्पष्ट करते.
"त्याने मला त्याच्या पुस्तके आणि नोटबुक दिली."
आम्ही वाक्यमधील सहा घटक शोधण्यासाठी "कोणाकडून" प्रश्न अपलोड करण्याबाबत विचारणा करतो. प्रश्नामध्ये उत्तर समान आहे. तर "मी" हा शब्द अगदी अस्पष्ट आहे.
"आम्ही फक्त आपल्याला उन्हाळ्यामध्ये भेटू."
वाक्यामधील सहा-आकृती शब्द "-e" केस आहे. परंतु हा आयटम शोधण्यासाठी, आम्ही "केव्हा" प्रश्न लोड करण्याबद्दल विचारतो. आपण पाहत असल्याप्रमाणे प्रश्न विचारला जात नाही. तर हे एक अप्रत्यक्ष पूरक नाही, तरीही आपल्याकडे "-e" राज्य आहे.
"तो कोणालाही न विचारता निघून गेला."
आपण सहा आकडे शोधून घेण्यासाठी "कुठे बसवायचे" असा प्रश्न विचारतो. या प्रकरणात, प्रश्न "-e" स्वरूपात घेतला आहे, परंतु "बाहेरील" हा शब्द समान कृती करीत नाही. म्हणून आम्ही त्याला अप्रत्यक्ष पूरक म्हणू शकत नाही
हे आपल्याला दिसणार्या गोष्टी आणि त्याच उत्तरांसह गुंतागुंतीच्या गोष्टींमध्ये फरक ओळखण्यात मदत करते.
आपण "-डे" आणि "-डेन" प्रत्यय मध्येदेखील हे पाहू शकतो.
"तो दोन तास माझ्या वर्गात प्रतीक्षा करीत होता."
उद्धरण मध्ये सहा वस्तू प्राप्त करण्यासाठी आम्ही "कुठे बसवायचे" असा प्रश्न विचारतो. तर हा घटक अप्रत्यक्ष आहे.
"आम्ही सर्व दोन तास उभी आहोत."
सहा आकडे शोधण्यासाठी आपण "सहा" प्रश्न कसे स्थापित करायचे ते विचारणे आवश्यक आहे. प्रश्न "-de" प्रत्यय सह विचारले नाही. तर घटक हा एक अंतर्निहित पूरक नाही.
"ते दोन दिवसांपूर्वी इथे आले होते."
या वाक्यात सहा आकड्यांचा अप्रत्यक्षपणे उत्तर दिले "" कुठून? "
"तुझ्या मनात येण्याची इच्छा आहे."
हे अप्रत्यक्षपणे अपूर्ण आहे कारण "कसे" या प्रश्नाचे उत्तर होते.
"तुम्ही तीन पाउंड पाण्याची हरकत नाही?"
आम्ही वाक्यमधील सहा घटक शोधण्यासाठी "काय" प्रश्न स्थापित करण्यास विचारत आहोत. उत्तर हे आहे की घटक एकदम अभिन्न आहे.
"ते आजारी पडले नाहीत."
आम्ही "निसिन" च्या प्रश्नासह वाक्यमधील सहा घटक शोधतो. तर हे एक अंतर्निहित पूरक नाही.
आपण पुढील उदाहरणे सुधारू शकतो. आपल्याला काय लक्षात ठेवायचे आहे तेच प्रश्न प्रत्यक्षात उतरवायचे आहे (-e, -de, -den).
तुम्हाला यामध्ये स्वारस्य असू शकते: तुम्हाला पैसे कमवण्याचे सर्वात सोपे आणि जलद मार्ग शिकायला आवडेल ज्याचा कोणीही विचार केला नसेल? पैसे कमविण्याच्या मूळ पद्धती! शिवाय भांडवलाची गरज नाही! तपशीलासाठी येथे क्लिक करा
लिफाफा पूरक (Temporalbestimmung)
लोडची वेळ, स्थिती, संख्या, दिशा, स्थिती इ. त्या रिपोर्टमध्ये आहेत. यापैकी प्रत्येक एक भिन्न प्रश्नात आढळतो.
"आम्हाला कुणालाही हवा नसावा."
सहा-पत्र लिफाफा "तेव्हा";
"आपल्याला शत्रुच्या शत्रूंविरूद्ध जगता यावे लागते."
"कसे" वाक्यात सहा-पत्र लिफाफा;
"मला मिळालेली नोट खूप जास्त होती."
वाक्यात "किती" सहा लिफाफे;
"तो एक शब्द न बोलता गेला."
सहा अक्षरांचे लिफाफा "कोठे";
"आम्ही आमच्या वेळेत राहू तर, आम्ही आणखी एक उदाहरण असेल."
करारातील सहा-पत्र लिफाफे "कोणत्या बाबतीत" प्रश्नांना उत्तर देतात
या प्रश्नांची उत्तरे नेहमीच राहील. पण इथे आपण "जेथे" याकडे लक्ष दिले पाहिजे आम्ही अप्रत्यक्ष पूरक बद्दल सांगितले, अप्रत्यक्ष पूरक buldurur.ancak या प्रश्नांची उत्तरे सुद्धा जोड प्राप्त करणे आवश्यक आहे. दुसरीकडे, "आतील" शब्द हा शब्द नाही. हे ठिकाण, म्हणजे, स्थान दिशा स्थिती जोडाशिवाय दिशा लिफाफे अहवाल दर्शवतो.
वाक्ये मध्ये वाक्य वेगळे करताना लक्षात घेण्यासारख्या एक गोष्ट म्हणजे अल्पसंख्यांक क्रियापदांचा वापर.
"तो एक अतिशय सक्रिय विद्यार्थी आहे."
शिक्षेतील पूर्वानुमान, सहा-अक्षरी शब्द पूर्ण आहेत. काल "विद्यार्थी" नाव आहे, "कॅलसाकण" हा विद्यार्थ्यांचे sifat आहे. "खूप" हे गूढ सिफॅटिनिन लिफाफा आहे. परिणामी, जर "कठोर परिश्रम करणारे विद्यार्थी" परिपूर्ण स्थितीत असेल तर त्यांना एकमेकांपासून वेगळे करता येणार नाही. परंतु आपल्याकडे एकच वाक्य आहे;
"तो खूप शांत आहे."
, "कॅलशिकंडर" हा अंदाज "अनेक" लिफाफेल असेल. जेंव्हा लवकरच नामकरण दिले जाणारे विशेषिकरण असतात, लिफाफे जे त्यांची रँक घोषित करतात ते बफर होतात.
एडिट टुमेली (मॉडेलबेस्टिममंग)
शब्दशः काय आहे हे दर्शविणारी वाक्ये, कोणासाठी आणि कोणत्या उद्देशासाठी आहेत, ज्याला परिभाषा म्हणतात
"त्यांनी त्यांचे सर्व लेखन फाउंटन पेनमध्ये लिहिले आहे."
"त्यांनी आपल्या मित्रांसह हे संशोधन केले."
"मी तुला हे पदार्थ बनवले."
वाक्यामधील सहा वाक्ये अनुस्मरणीय म्हणून गणली जातात.
एक वाक्य मध्ये, प्रत्येक शब्द निंदा बाब नाही. लोड करण्यास विचारले जाणारे प्रश्नांना प्रतिसाद न देणारे शब्द किंवा वाक्य वाक्य घटक मानले जातात. उदाहरणार्थ, पुढील वाक्य वाक्ये घ्या.
"अहमॅट, मी तुला कधी कधी उशीर न करता सांगतोस ना?"
तुम्ही बघू शकता, कि "एहित" हप्त्यात विचारले गेले कोणत्याही प्रश्नांना उत्तर देत नाही, म्हणून वाक्य वेगळे आहे.